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Child-Initiated Learning (Rouse, Liz / Lindon, Jennie)
Child-Initiated Learning
Untertitel How child-initiated learning works in practice
Autor Rouse, Liz / Lindon, Jennie
Verlag Teaching Solutions
Sprache Englisch
Einband Kartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr 2013
Seiten 54 S.
Artikelnummer 53516802
ISBN 978-1-921613-51-7
Reihe Positive Relationships in the Early Years
Reihenbandnummer 4
CHF 32.50
Folgt in ca. 10 Arbeitstagen

Elizabeth Rouse is an Associate Professor in early childhood education at Deakin University, where she is working in the area of initial teacher education. Her main areas of focus are in curriculum and pedagogy, particularly as these connect with developing practices and teaching approaches that concentrate on the whole child. She has published a number of books, book chapters, journal articles and professional papers in early childhood education especially relating to infants and toddlers, children's wellbeing, professional practices and partnerships.