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Ready-To-Use Resources for Mindsets in the Classroom (Ricci, Mary Cay)
Ready-To-Use Resources for Mindsets in the Classroom
Untertitel Everything Educators Need for Building Growth Mindset Learning Communities
Autor Ricci, Mary Cay
Verlag Taylor & Francis
Sprache Englisch
Einband Kartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr 2015
Seiten 194 S.
Artikelnummer 19401632
ISBN 978-1-61821-396-9
CHF 34.90
Fremdlagertitel, Lieferzeit unbestimmt.
Zusammenfassung

Ready-to-Use Resources for Mindsets in the Classroom provides educators with tools they need to help students change their thinking about their abilities and potential. This updated 2020 edition of the book features ready-to-use, interactive tools for students, teachers, parents, administrators, and professional development educators. Parent resources include a sample parent webpage and several growth mindset parent education tools. Other resources include: mindset observation forms, student and teacher "look fors," critical thinking strategy write-ups and samples, and a unique study guide for the original book that includes book study models from various schools around the country. The updated edition also includes a guide to 100 picture books and 50 extended texts that contribute to growth mindset thinking. This book is perfect for schools looking to implement the ideas in Mindsets in the Classroom so that they can build a growth mindset learning environment. When students believe that dedication and hard work can change their performance in school, they grow to become resilient, successful students. This book contains many of the things that schools needs to create a growth mindset school culture in which perseverance can lead to success!

This book provides educators with tools they need to help students change their thinking about their abilities and potential. This updated 2020 edition of the book features ready-to-use, interactive tools for students, teachers, parents, administrators, and professional development educators.

Mary Cay Ricci is an education consultant and speaker. She was previously the Coordinator of Gifted and Talented Education for Baltimore County Public Schools. She holds certification in gifted and talented education and administration and supervision from Johns Hopkins University, where she is currently a faculty associate in the Graduate School of Education.