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Curriculum*-in-the-Making (Roth, Wolff-Michael)
Curriculum*-in-the-Making
Untertitel A Post-constructivist Perspective
Autor Roth, Wolff-Michael
Verlag Ingram Publishers Services
Co-Verlag Peter Lang Publishing Inc (Imprint/Brand)
Sprache Englisch
Einband Kartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr 2014
Seiten 244 S.
Artikelnummer 17434617
ISBN 978-1-4331-2473-0
Reihe Critical Praxis and Curriculum Guides
Reihenbandnummer 5
CHF 58.90
Zusammenfassung
Curriculum*-in-the-Making theorizes about the living curriculum as an event that is in the making, for the enacted curriculum is something finished, which, only as an object, can be compared to another object.

Wolff-Michael Roth is Lansdowne Professor of Applied Cognitive Science in the Faculty of Education at the University of Victoria. He conducts interdisciplinary studies of knowing and learning across the life span, often focusing on language in science and mathematics classrooms.