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Learning to Read Critically in Educational Leadership and Management (Wallace Mike (Hrsg.) / Poulson Louise (Hrsg.))
Learning to Read Critically in Educational Leadership and Management
Autor Wallace Mike (Hrsg.) / Poulson Louise (Hrsg.)
Verlag Sage Publications
Co-Verlag SAGE Publications Inc (Imprint/Brand)
Sprache Englisch
Einband Fester Einband
Erscheinungsjahr 2003
Seiten 256 S.
Artikelnummer 1414165
ISBN 978-0-7619-4795-0
Reihe Learning to Read Critically series
CHF 272.00
Lieferbar in ca. 10-20 Arbeitstagen
Zusammenfassung
Presents a framework for the critical analysis of various texts, and shows how to incorporate this in a literature review. This book offers insights into key issues in the field of educational leadership, management and administration. It also shows how a quality literature review may be constructed. 82440054

Mike Wallace is Professor of Education at the University of Bath. Louise Poulson is Senior Lecturer in Education at University of Bath.

Contributors′ Description:

Diana Kendall, Faculty of Education, University of Tasmania

Derek Glover, Department of education, University of Keele

Ray Bolam, University of Wales

Rosalind Levacic, Institute of Education, London

Philip Hallinger, Graduate School of Management, Mahidol University, Thailand

Pornkasem Kantamara, Chiang Mai University, Thailand

Chris Turner, University of Wales, Swansea

Sharon Kruse University of Akron, USA

Karen Seashore Louis, University of Minnesota, USA

Stephen Gough, University of Bath

Kenneth Leithwood, OISE, University of Toronto, Canada

Doris Jaunts, Ontario Institute for Studies in Education, University of

Toronto, Canada (same as the first author of her chapter, Ken Leithwood)

Phillip Hallinger Graduate School of Management, Mahidol University, Thailand

Ronald Heck, University of Hawaii at Manna, USA